阎金岱《深度性格分析：扬长避短，因人施用》课程

课程分类：人力资源     阅读：859

授课老师：阎金岱

师资背景：中高层管理实战专家; 30年以上政府单位与国企管理经验; 13年以上政府部门工作经验; 15年以上咨询培训管理经验; 曾任:天津市政府某单位|主任科员; 曾任:某国企集团|副总、总经理; 讲师理念:管理是人文科学系统技术,有内在规律性-培训要介绍规律。各类企业、各种情况,显现为独有的模式-经验可应用实践。 擅长领域:团队建设管理、中高层管理技能提升、领导力修炼、公文写作、员工激励、执行力、问题分析解决。

课程简介

管理者识人的技能，最终是为了准确地使用人。快速准确地判断人员的性情，并在任用、派工、协调、沟通、激励等方面运用，这将大大提高管理的有效性。

根据各类人员的性格与性情的特点，分派任务、与之沟通、锁定管理，是资深管理者的经验与能力。管理者了解自身管理风格的长短，将能够根据团队与情况及时调整，提升管理的效果。

课程大纲

1、管理有反馈。根据管理实践经验，对人员与团队性情的变化，视为管理措施的反馈。管理者可以根据团队氛围的变化，判断管理的效果，从而更有效地调整，管理的反馈不仅听员工的建议，也可以观察性情的变化，看出人员对管理的反馈。

2、识人有方法。人员管理，不再是单项的实施，而是根据人员的性情,分派适合的工作，进行有效的激励与管控。识人的技术，不仅听其言，也再观其行。将各个场景的表现、对各类事物的应对，综合观察，对整体判断(性情分析)，是客观、理性、准确的。

3、管理更准确。准确把握员工的、同事的、上级的、客户的、自己的性情(以及应激反应)。是工作策略和管理措施，更具备准确性。甚至可根据性情的特点，设置更有效的激励手段，以减少对各种资源的依赖。